INFORME DEL DESARROLLO DE CLASES PRÁCTICAS CON LA AUTO-EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE "EL TEST DEL ÁRBOL”. Rev. Educ. Univ. Granada (2008)
02/01/2015
RESUMEN
Se expone la experiencia de diez años del autor de este Informe, desde la publicación
de su libro “El Test del Árbol”. Se describen los contenidos del texto y la metodología
que se sigue para la aplicación y transmisión docente e investigadora, a través de clases
prácticas con alumnos de la Facultad de Psicología y de Ciencias de la Educación de
Granada, del proceso de elaboración, por parte de los estudiantes, de un trabajo final
de auto-evaluación del Test. Completa este trabajo la exposición de otras actividades
extensivas, académicas y de ámbito social, que son motivo de una valoración siempre
positiva de su importancia y utilidad en distintas áreas de aplicabilidad profesional y
cultural.
Se expone la experiencia de diez años del autor de este Informe, desde la publicación
de su libro “El Test del Árbol”. Se describen los contenidos del texto y la metodología
que se sigue para la aplicación y transmisión docente e investigadora, a través de clases
prácticas con alumnos de la Facultad de Psicología y de Ciencias de la Educación de
Granada, del proceso de elaboración, por parte de los estudiantes, de un trabajo final
de auto-evaluación del Test. Completa este trabajo la exposición de otras actividades
extensivas, académicas y de ámbito social, que son motivo de una valoración siempre
positiva de su importancia y utilidad en distintas áreas de aplicabilidad profesional y
cultural.
Archivos adjuntos
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