ESTUDIO DE LOS MECANISMOS DE ADAPTACIÓN Y SOCIALIZACIÓN EN EL DIBUJO DEL “TEST DE LA CASA”. INFAD (2012)
16/12/2014
RESUMEN
En este trabajo se expone, qué es el Test de la Casa (TC), desde cuándo se conoce esta prueba
en Psicología, quiénes la han estudiado e investigan, y cuáles son su objetivo metodológico y
finalidad teórico-práctica en la actualidad. A continuación, se presenta un estudio sistemático en la
aplicación del Test a un grupo-muestra de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad
de Granada.
Se describen las características formales morfológicas y simbólicas del dibujo de la casa, con
la evaluación cuantitativa y estadística de las variables e ítems que los autores destacan en sus obras
de referencia; le sigue, la evaluación cualitativa formal y simbólica con el análisis e interpretación
psicológica de los elementos característicos dibujados por los estudiantes. A modo de conclusión,
se propone una valoración global del perfil de personalidad de los alumnos en su conjunto.
En este trabajo se expone, qué es el Test de la Casa (TC), desde cuándo se conoce esta prueba
en Psicología, quiénes la han estudiado e investigan, y cuáles son su objetivo metodológico y
finalidad teórico-práctica en la actualidad. A continuación, se presenta un estudio sistemático en la
aplicación del Test a un grupo-muestra de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad
de Granada.
Se describen las características formales morfológicas y simbólicas del dibujo de la casa, con
la evaluación cuantitativa y estadística de las variables e ítems que los autores destacan en sus obras
de referencia; le sigue, la evaluación cualitativa formal y simbólica con el análisis e interpretación
psicológica de los elementos característicos dibujados por los estudiantes. A modo de conclusión,
se propone una valoración global del perfil de personalidad de los alumnos en su conjunto.
Archivos adjuntos
INFAD_020124_183-192.pdf
